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阅读造句

  • 学语文是去阅读,去写作,去赏析。
  • 雨果您是一位令我们大家都尊敬的人,虽然您不是中国人,但您却肯为我们中国说话。您拥有的那颗正直的心是不分国界的。您并没有因为自己是法国人而帮着自己国家,相反,您还为我们说话。您这一伟大的举动震撼了我小小的心灵,也震撼了所有阅读过这篇文章的人的心灵。
  • 阅读是快乐的,通过阅读,可以舒展心灵的翅膀。
  • 老师鼓励我们通过阅读开拓视野。
  • 看图片,并阅读对话。
  • 读文献时,必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后如蚕丝般地页阅读
  • 一本真正的好书教给我的远不止只是阅读它。我必须很快将它放在一边,然后按照它来生活。我始于阅读,终于行动。
  • 珍惜阅读阅读好似一幅画,画中自现阅人情。
  • 总之,对学生加强语感训练,不仅有助于提高学生的阅读能力,而且有助于提高学生的表达能力。仿写句子不是造句,而是学生学习用词造句前的另一种过渡性的训练形式。学生通过了解仿写句子的基本要求,掌握句子仿写的基本技能,提高学生的思维和表达能力,切实营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。
  • 质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分折思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
  • 这些经典著作,都是不刊之论,应该好好地阅读
  • 每当收到一本好书时,我常常会迫不及待地阅读,它如同一股涓涓细流滋润着我的心田。
  • 书的阅读固然重要,而规范坐于书桌边更利于身心健康与知识的秉涵。
  • 我们的阅读有了一个良好的效果,原来站起来哑口无言,现在却回答出了老师的问题。
  • 阅读关于节约用水的名言,让我们的生活变得更加节约,更加科学吧。节约用水,不仅仅为了当代,更是为了将来。
  • 意思是把一个人当作一本书一样去阅读,去理解,是个很有趣的事情。
  • 有人曾经这样说,儿童没有阅读,他的人生经历一定会有欠缺,通过阅读带来的启发,能解决孩子视野和品格的问题。无疑,对于儿童阅读的重视,现在正是遍布全世界的一种潮流。
  • 家是一本用爱编写的书,它可以让人阅读一生,温暖一生,感动一生。
  • 阅读一些课外书,例如如果你想写古风文的话。可以阅读一下恋恋中国风。如果为了图方便,简洁的话。直接可以下载的一个软件,名字叫做句子迷。里面有很多句子可以供你写作应用!。
  • 阅读,注意倒叙,插叙利亚的出发点和落脚点,把握文章的结构将有助于识别的叙事线索。
  • 如果在中学时代,就学会做读书笔记,学会积累和整理资料,那么,天长日久,不仅可以促进课内的学习,而且还能帮助学生学会一套阅读的方法,提高阅读的能力,这必将给走上工作岗位后的自学带来极大的好处。
  • 由于您阅读一本书是不是母亲在帮助你的阅读习惯,但你是怎么知道的未来。
  • 快要快年了,短信小礼包提前送给你。接收者健康陪着你,阅读者快乐伴着你,删除者幸福跟着你,转发者,平安恋着你。预祝新年快乐。
  • 这段话我的确是有感而发,我就是想提醒我的学生,在图文信息时代,我们还应该尽可能学会和保持一种古典的阅读
  • 阅读是带我通向明理的阶梯,远离愚昧的路标,当然到达罗马的路纵然有千百条,仍有不少歧路,我们不但要增加阅读量,还应学会鉴别书本质量的眼光,以使阅读这一方式发挥最大的效果。
  • 阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。
  • 换言之,任何人都可以提升对阅读的领悟能力。
  • 没有思索的阅读就像吃了饭而不消化。
  • 俺这条信息贼好,收到的人如花似玉,阅读的人工作顺利,储存的人万事如意,转发的人升官容易,回复的人爱情甜蜜蜜,删了也天天捡人民币。祝春节快乐。
  • 语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读轻松。

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