知识
知识:①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的:知识界|知识分子。③相识;朋友:朝廷大臣多有知识的。
知识造句
- 知识的历史犹如一只伟大的复音曲。
- 学问并不就是知识。
- 知识,就其本质而言它是一种教条。
- 对哲学家来说,死是最后的自我实现。是求之不得的事,因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来,终于实现了光明的天国的视觉境界。
- 大自然里不可能没有许多课本上没有的知识。
- 在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
- 不读书不看报的人,知识面必然狭窄。
- 漫无目标,无书不读的人,他们的知识很难是非常精湛的。
- 知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。
- 我们要理解和灵活运用学过的知识。
- 教孩子一些简单的知识,在学习中增进父母与孩子的关系。在孩子上学前,父母必须教孩子学会学习,这是应在起跑线的关键的一点。
- 我们读书的目标是为了获取生活和工作必须的知识和认识,而获取知识和认识的方法不仅仅有读书一种,我们也可以通过看电视,通过与人交流等其他方式获得知识和认识。所以说,读书只是所有获取知识的途径中的一种途径,只是一种获取知识的渠道和工具,并不是我们学习的本来目的。
- 知识能使好人更好,坏人更坏。
- 在学习中取得知识。
- 阅读名著既可以丰富知识,又能丰富修养,还能修身养性。
- 我们这个时代的趋势是探索现实,有实践意义的知识。
- 不是无知本身,而是对无知的无知,才是知识的死亡。
- 这个是我自己想的,读书是知识的粮食可以创作一条美丽的境界。
- 在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。值此元旦新年之际感谢您,老师。
- 知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
- 女人啊女人,容貌和知识,择其一吧!两者俱得,两者俱失,都是悲剧收场。
- 首先感谢公司对我的培养,长期以来对我的关心和照顾,使我得到了家庭般的温暖。和大家在一起的日子里,让我学到了很多知识,学会了很多为人处事的原则。
- 学习是通向知识殿堂的唯一门道。
- 在学习历史和回答历史问题的过程中,我们借用语文的一些知识,可以使学习变得轻松许多,容易许多。语言是人类进行交流和进一步学习的工具,语文是一门工具学科,是能够为其它学科的学习服务的。
- 世事洞明皆学问,可以说,知识是五彩缤纷的生活。
- 对于需要大量记忆的科目,一个人复习起来,其枯燥乏味自然可想而知。很多人可能提出画知识图表的建议。这固然是个好方法,但终究是孤军奋战,归纳的过程本身并不节省时间。不过,若几个同学一起,每人都分配一些任务,然后把各自的成果资源共享一下,结果就相当于用原来几分之一的时间总结了全部的知识,事半功倍。而且,若只是给自己做,很可能不那么认真,但一想到这东西是要给别人看的,自然就认真起来了。做的时候多用一些彩色的图形,给人以视觉的冲击;编一些顺口溜,被起来琅琅上口,加深记忆。
- 专门知识的平滑连续性,有必要聘请足够的人手,以支付紧急情况和员工流失,避免过度依赖于一个人。
- 一闭眼一睁眼就毕业了,如今站在校园外,回想起往日情景,历历在目,无比怀念。最怀念莫过于教给我知识的老师,如今教师节到了,我要对老师您说声节日快乐,生活幸福。
- 有了知识,才有了这个世界的繁荣。
- 知识不单是让我们学的,也是让我们去运用的。