知识
知识：①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的：知识界｜知识分子。③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。
知识造句
- 知识的历史犹如一只伟大的复音曲。
- 学问并不就是知识。
- 知识，就其本质而言它是一种教条。
- 对哲学家来说，死是最后的自我实现。是求之不得的事，因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来，终于实现了光明的天国的视觉境界。
- 大自然里不可能没有许多课本上没有的知识。
- 在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
- 不读书不看报的人，知识面必然狭窄。
- 漫无目标，无书不读的人，他们的知识很难是非常精湛的。
- 知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
- 我们要理解和灵活运用学过的知识。
- 教孩子一些简单的知识，在学习中增进父母与孩子的关系。在孩子上学前，父母必须教孩子学会学习，这是应在起跑线的关键的一点。
- 我们读书的目标是为了获取生活和工作必须的知识和认识，而获取知识和认识的方法不仅仅有读书一种，我们也可以通过看电视，通过与人交流等其他方式获得知识和认识。所以说，读书只是所有获取知识的途径中的一种途径，只是一种获取知识的渠道和工具，并不是我们学习的本来目的。
- 知识能使好人更好，坏人更坏。
- 在学习中取得知识。
- 阅读名著既可以丰富知识,又能丰富修养，还能修身养性。
- 我们这个时代的趋势是探索现实，有实践意义的知识。
- 不是无知本身，而是对无知的无知，才是知识的死亡。
- 这个是我自己想的，读书是知识的粮食可以创作一条美丽的境界。
- 在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。值此元旦新年之际感谢您，老师。
- 知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
- 女人啊女人，容貌和知识，择其一吧！两者俱得，两者俱失，都是悲剧收场。
- 首先感谢公司对我的培养,长期以来对我的关心和照顾,使我得到了家庭般的温暖。和大家在一起的日子里，让我学到了很多知识，学会了很多为人处事的原则。
- 学习是通向知识殿堂的唯一门道。
- 在学习历史和回答历史问题的过程中，我们借用语文的一些知识，可以使学习变得轻松许多，容易许多。语言是人类进行交流和进一步学习的工具，语文是一门工具学科，是能够为其它学科的学习服务的。
- 世事洞明皆学问，可以说，知识是五彩缤纷的生活。
- 对于需要大量记忆的科目，一个人复习起来，其枯燥乏味自然可想而知。很多人可能提出画知识图表的建议。这固然是个好方法，但终究是孤军奋战，归纳的过程本身并不节省时间。不过，若几个同学一起，每人都分配一些任务，然后把各自的成果资源共享一下，结果就相当于用原来几分之一的时间总结了全部的知识，事半功倍。而且，若只是给自己做，很可能不那么认真，但一想到这东西是要给别人看的，自然就认真起来了。做的时候多用一些彩色的图形，给人以视觉的冲击；编一些顺口溜，被起来琅琅上口，加深记忆。
- 专门知识的平滑连续性，有必要聘请足够的人手，以支付紧急情况和员工流失，避免过度依赖于一个人。
- 一闭眼一睁眼就毕业了，如今站在校园外，回想起往日情景，历历在目，无比怀念。最怀念莫过于教给我知识的老师，如今教师节到了，我要对老师您说声节日快乐，生活幸福。
- 有了知识，才有了这个世界的繁荣。
- 知识不单是让我们学的，也是让我们去运用的。