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教室

教室:学校里进行教学的房间。

教室造句

  • 您好,很高兴能回答您的问题!看!看!我的教室是多么好!黑色的写字板。干净的窗户。洁白的墙。明亮的光。希望对你有所帮助
  • 见老师走进教室,小明住口不说了。
  • 去年夏天,我为了参加武汉的才艺比赛,几乎每天都要进行排练,有时在教室,有时在家里。为了把这支舞跳得非常好,我连晚上睡觉都在想这支舞的动作。就这样,在老师的指导下,在刻苦的练习下,我的舞蹈得到了很大的提高,终于在那次的才艺比赛中获得了儿童组的银奖。
  • 同学们静静地坐在教室里等待老师上课。
  • 老师一到教室就开始检查作业。
  • 教室要一改过去单调乏味及内容固定的布置方式,应该要有所创新。每个班因成员的不同。
  • 课桌杂乱无章地堆放在教室里。
  • 为了赶课,一路跑到教室
  • 教室的前几排总是坐着女生。
  • 坐在教室再听一听老师的受教。
  • 老师是一个恩怨分明的人,参加他儿子结婚典礼给了钱的人就对他好,不给钱的人下课就锁在教室里不让出去。老师是一个赏罚分明的人,给了钱他就给调到好位置,不给钱,他就塞在教室后面。老师是一个性格开朗的人前是一天比一天短。
  • 在一次早自习时,每位同学都在教室里面认真的上早自习,只有个别同学在外面扫除,他们用了早自习的时间把室外分担区扫得干干净净。
  • 铃声响了,教室里的嘈杂声立刻停止下来。
  • 清晨,教室里传出朗朗的读书声。
  • 老师一走进教室同学们就装模转样起来。喋喋不休的嘴闭了,站着的坐下,走动的迅速地回到座位,教室里立刻鸦雀无声。
  • 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会不顾一切的去上课,无论什么课,无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。如果有这样的觉悟相信我也就不会逃课了。
  • 早晨起床,我扶窗一看,到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞,奇妙极了。我急忙吃完早饭,拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好,它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。校园里,有些同学来的早,他们已经开始扫雪了,里面也有我们班里的几位同学。我想,我也不能落后,便匆忙向教室跑去。进了教室,我把书包一扔,冲了下来,加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的人多了起来,叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起,使得整个校园变的热闹非凡。虽然我们都是小不点,但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序,铲的.推的.扫的.堆的,配合的还真好呢!不多长的时间,人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有,都有一股使不完的劲。很快,我们就使学校的操场恢复了它的原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁,然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。
  • 我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室
  • 上课铃声响过以后,教室里鸦雀无声。
  • 同学们正聚精会神地上自习,忽然教室的门打开了。
  • 我记得天井,教室和礼堂。
  • 铃声一响,他急不可待地冲出了教室
  • 教室的窗户是我们擦得干干净净的。
  • 教室下的人哄堂大笑,笑做一团。
  • 当老师不在教室的时候,班长应该管理班级。
  • 不一样的学校,不一样的老师,却同样承担着教书育人,传道授业解惑的责任和义务。训练车是你们的三尺讲台,方向盘是你们的粉笔黑板,你们的教室以地为庐以天为盖,你们的课堂不惧风吹日晒,酷暑严寒。祝教练们节日快乐!你们辛苦了。
  • 他虽然放学很晚,但是他每天都把教室打扫得干干净净才离开。
  • 教室里静得连我旁边的同学的心跳都能听到。
  • 新老师刚走进教室,同学们便不约而同地鼓起掌来。
  • 不知道你是在教室,还是篮球场,还是哪个走廊。

教室用法