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zhǎochū

找出

找出造句

  • 才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
  • 当孩子发现和小朋友一起玩耍比自己一个人玩更有趣时,他们会用自己的思考方式,找出这样那样的方法来解决好冲突。
  • 侦查员反复推敲,终于找出了嫌疑人谈话中的一些漏洞。
  • 这个名侦探凭着一点蛛丝马迹,就找出凶手,令人佩服。
  • 虎娃找出许多理由来证明花瓶不是自己打碎的,但妈妈却说他这是文过饰非。
  • 为了找出证据,他硬是把房里翻箱倒柜的搜了一遍。
  • 辨别形近字,要找出它们的相同点和不同点。
  • 首先,你的找出你心情低落的原因,然后想办法解决它,要是没办法解决,你就跟你的朋友们说说。有时候心情很差,朋友的安慰和鼓励对我们是有很大帮助的。
  • 敌人四处搜查,妄图找出我地下党员。
  • 找出尘封的旧书就像找到旧时自己似风筝一般自由徜徉在书海之中,翻开扉页品尝书香,望着那自信的脸庞充满了斗志,新知识开阔了我的视野,好文章使我的内心沸腾,各种美景图画让我有一种前去观看的冲动。。。。。但还是会有让那人疲惫的时刻,时光在考验我们的耐心与毅力,当不自觉的走入自己所画的禁锢之中时,我们也会厌倦那忙碌的日子,但自我认知的积累最初会使我们走下去,绽放出美丽的花儿。
  • 找出歌词中的拟人句和比喻句。
  • 我们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
  • 找出自己正确的人生观,首先好好认识一下自己,问问自己到底自己的这一生需要的是什么,什么才是最重要的。认识了这样,然后在生活中慢慢体会,慢慢寻找,我相信你会找到正确答案
  • 当务之急是要找出一条经济与政治手段相结合的路子。
  • 设题意图是让学生大致了解说明文常用的说明方法。这些说明方法如何运用及其作用都不难理解,在找出具体实例的过程中,学生就能获得一定的感性认识,老师不必过多讲解。
  • 这个女人在晚上做这样的事情,是因为她在第二天早上没有时间去找出时间是事情的关键。
  • 关于这件事,我们要找出癥结所在,才好对症下药。
  • 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
  • 愿你们每天愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
  • 如果我每天都找出所犯错误和坏习惯,那么我身上最糟糕的缺点就会慢慢减少。这种自省后的睡眠将是多么惬意啊。
  • 考数学就是和时间的斗争。问题卷一发下来后,首先把全部问题看一遍。找出其中看上去最容易解答的题,然后假定步骤,思考怎么样的顺序解题才最好。
  • 这也就是说我认为生活平衡时一个非常个人化的事情,你需要去找出你自己最完美的平衡。
  • 从汗牛充栋的古籍中,找出所需要的资料相当不容易。
  • 你们找出了老师的错误。
  • 太多了,随便上散文阅读网上就能找出无数。
  • 老师要求我们要在这篇文章的范围内找出成语。
  • 找出他的位置只是时间问题。
  • 与我来讨论。通过一番激烈的,热火朝天的探讨后,我们终于找出了正确的方法,解决了问题。我觉得学习真是一种乐趣,当我解决了困难时,我很自豪,我爱上了学习。
  • 他的心理,生活或工作一定有一样出了问题,如果可能,就找个好的时机沟通一下,找出原因,再想办法解决才好。
  • 教育孩子,如能找出他们的特质,再採取因势利导的方法,效果较佳。

找出用法