回答
回答：对问题给予解释；对要求表示意见：回答不出来ㄧ满意的回答。
回答造句
- 小刚完整地回答了老师提出的问题。
- 我最喜欢用这句话了，当朋友之间讨论或者议论别人一些不合常理的处事方法的时候，我总是这么回答。还有讨论别人的感情，说三道四的时候，我也这么回答。存在即整理，所以我比较尊重别人的为人处事方式。
- 明星一出现，记者们就争先恐后地提出各种问题，要他回答。
- 这并不在于你该怎么回答，而在于你想怎么回答。很多事情不能征求他人的答案，因为他人并不是你或你女朋友。你应该问自己，什么样的回答才是对方最需要的，才是最能帮助对方的
- 我还没来得及回答，他就迫不及待的说出了他的答案。
- 你好，这个问题没办法回答你。如果回答你，就会被封号的。你还是去别的地方问问吧。
- 她的回答头头是道，不由你不信服。
- 我没有回答，但心里却想：燕雀焉知鸿鹄之志！
- 她一直在看着电视，无精打采地回答着我的问题。
- 在回答老师提问时，一定要说得科学准确，不要牵强附会地去生搬硬套。
- 从那天起,每次当她看到我时,她会给我一个微笑。她经常让我在课堂上回答她的问题。并且她帮助我学习。随着时间的流逝,我再也没有像原来一样觉得孤单。
- 楼主，回答你的问题还真的不好回答，因为你没有说你在家中的地位，和你的年龄，诸如此类的细节。
- 对于他的婚姻状况，他总是支吾其词，不愿正面回答。
- 在求职时，无论是自我介绍，还是回答问题，都要面带微笑，不卑不亢，举止大方。
- 然后你回答你老师的话也好，回答天下人的话也好，都可以做到头头是道，可以用人间最平凡的生活用语却又包含着佛家真谛的内容的话来应对了。
- 第一句的答案在问话中，不用回答，是反问。第二句虽提出了问题，但不要求别人回答，而是自己回答，这是设问。
- 小刚回答问题时，心里一慌，忽然愣住了。
- 老师正在讲课时，发现小玲在下面念念有词说着什么，于是老师就让小玲回答问题，她果然答不上来。
- 又到了语文课，老师还是向我们提问。这次我不像上次那样不思考清楚就举手，而是仔细地思考后才举手，老师还是请我回答了。这一次我回答正确了。以后，我不管回答什么问题都思考清楚后才举手。慢慢的我的学习成绩从中等一下升到了优秀。
- 三不谈并不是一字不说，而是让你掌握尺度，在回答朋友问题时不要太具体。比如出于对你的关心问你在哪家公司工作，如果你避而不答就会引起朋友的敏感和怀疑，你可以简单地告诉他在一家合资企业或是股份制企业，这样不但回答了问题，而且也不会很具体。总之，三不淡以说话不要太具体，概念模糊为原则，至于制度等只要你不主动告诉朋友，一般朋友是不会问的。
- 今天妈妈说：“吃完饭我们就去东湖公园怎样？”我听了非常开心，痛快地回答道：“太好了。”。
- 课堂上同学们都争先恐后地回答老师的提问。
- 如果书上有固定的答案，可以直接摘抄，如果是谈谈你自己的想法之类的问题，最好是结合书上的回答，然后再用自己的话回答。如果有的题目你不记得答案可以根据题目自己理解，其实只要有道理，积极向上，不反动，都可以的
- 他回答问题时有气无力。
- 关於振兴经济的问题，所有官员都避重就轻地回答。
- 小刚没有回答上来，老师叫我提示他一下。
- 幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
- 我问她能否考上重点中学，她的回答是肯定的。
- 这个班级很活跃，同学们都争先恐后地回答问题。
- 除非是最近看过，不然不可能清楚记得这个。这样的问题能明确回答你的人不多。明明知道了答案在哪里，为何不自己去找寻。本来简单的问题被你复杂化了。