内容
内容：1.物件里面所包容的东西。 2.事物内部所含的实质或意义。 3.哲学名词。指事物内在因素的总和。与“形式”相对。世界上任何事物没有无形式的内容，也没有无内容的形式。内容决定形式，形式依赖内容，并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容，影响内容，在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。
内容造句
- 作文要描写积极的内容，抒发健康的情感，培养高尚的情操。
- 看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。
- 这部历史名画集，不仅内容精彩，而且装帧也极讲究，金貂换酒，令人喜爱。
- 这个人海阔天空谈了半天，主题内容至今令人摸不着边。
- 这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。
- 这是一本实用的好书，职场的老前辈可作为自我检核的内容，而职场的菜鸟更可以视其为进入职场的教战守则，我很高兴这本书能够出版，因为我也从书中的内容了解到如何成为一个更好的老板。
- 解说员给观众讲解画面的内容。
- 他的散文不仅内容充实，给人以丰富的知识，而且腾蛟起凤，才华横溢，也给人以美的享受。
- 凡是重要的会议内容，他一向守口如瓶，从不乱说。
- 侧重点不同，专项施工方案是针对性专项的方案，也要提供工程概况，只是概况内容包括总体概况以及专项施工的内容概况，以专项内容概况为主。
- 电视一打开，尽是会议。会议多，文章太长，讲话也太长，而且内容重复，新的内容并不很多。
- 有些刊物为了赚钱，却忽视了社会效益，不惜去迎合一些人的低级趣味，内容俗不可耐。
- 小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。
- 这套百科全书的内容相当丰富，广博宏大，包罗万象。
- 写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本求末。
- 本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
- 内容空洞的文章，即使语言再华丽，也没有价值。
- 这篇文章语言生动，内容充实。
- 这个前言简明扼要，提纲挈领，有助于读者从整体上把握此书的内容。
- 经过修改和补充，文章的内容更加丰富了。
- 做这类仿写句式题从句式和内容两个角度考虑，内容上如所举例子是选用一些人文景观来写。形式上注意用了排比比喻修辞手法。多积累，多练习，就会掌握技巧，这种形式的题你会做了，对你的作文也有好处，可以在恰当的时候用进作文，作文会显得有文采。
- 那壁画内容丰富，多彩多姿，令人目不暇给。
- 这篇作文内容充实，层次分明，可评为一等奖。
- 展览会的说明书写得简明扼要，使人对展览内容一目了然。
- 今天要讲的内容很多，举其荦荦大者，主要有这么几点……
- 关于这篇论文的思想内容，大家看法不一，众口纷纭。
- 仿写的内容有意义的事，能充分体现出应聘者的个性和气质，和人文。忽视文化价值或意识形态层面的内容，也拙劣地模仿常见的问题。当模仿，更加努力地对句子意义的工作表现，寻求新的和独特的书面内容，具有积极的意义。
- 科普读物的内容并不深奥，小学生都能读懂。
- 他这次发言和上次比较，内容大有径庭。
- 这份小报的内容充满时代气息。