兴趣
兴趣：力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它以需要为基础，由对事物的认识和获得在情绪体验上得到满足而产生。有对事物或活动本身感到兴趣的直接兴趣和对活动结果感到兴趣的间接兴趣。
兴趣造句
- 对该职业的兴趣，当然也可以谈谈其他方面的兴趣，最好不只是读书，因为那样让人觉得可能孤僻，难以融入团队。
- 家长让孩子们上太多补习班，这是在拔苗助长，结果就会破坏他们的学习兴趣。
- 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
- 人们怀着极大的兴趣参观了青少年发明展览。
- 题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
- 人生本过客，何必千千结，最熟悉的东西，最易有陌生感。近在眼前的人，了解起来最难。从心理角度看，相处越久的两个人，越少了彼此了解的兴趣。于是就有了爱的盲区。世上最遥远的人，或许就是离你最近的人。
- 老师使用投影仪教学，吸引了同学们的兴趣。
- 多年没有垂钓，兴趣也淡薄了。
- 她对化妆有浓厚的兴趣。
- 就这样，在耳濡目染之下，他对绘画及音乐产生了极大的兴趣，也养成了读书的习惯。
- 自从参加数学课外兴趣小组后，小明的进步一日千里。
- 他的话，纯属陈词滥调，怎能引起听众的兴趣呢。
- 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
- 她从来没有为了追求她的兴趣所需要的时间和金钱。
- 他请我去参观他的个人画展，我对绘画不感兴趣，可却之不恭，最后还是去了。
- 在美术馆，我们兴趣盎然地欣赏那些独具匠心的绘画及雕塑作品。
- 想多了，只是一种礼物，好好锻炼身体，培养兴趣。
- 任何一个专心致志搞业务的人都不会对此感兴趣。
- 每每自己坐在自习教室里，强迫自己安静下来翻开书本，可坚持不到一小时就觉得已经不能正常呼吸了，心异常烦躁。于是起身，背起书本离开，继续恶性的循环。已经很久没去图书馆了，不记得我喜欢的书在哪一层楼的书架了。某一天的下午，我告诉自己说，你已经很长时间没出去逛街了，今天上街吧。我整理好包，穿上喜欢的衣服，喜欢的鞋子，开始下楼。可是，刚出了宿舍的门，我又折了回来，实在提不起兴趣出去玩。我越来越堕落化成一只蛹，被捆在一个狭小的空间，习惯了。心已经很懒很懒，对任何需要耗费体力或脑力的事情都没有兴趣。
- 我对集邮有浓厚的兴趣。
- 第五，培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择，并给予孩子必要的引导，孩子的业余爱好广泛，自然容易拥有快乐的性格。
- 老师点破了实验的奥秘，引起同学们极大兴趣。
- 玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，有办法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。
- 首先要确定的是不要聊太过沉重的话题，其次联系爷爷奶奶的兴趣来聊，如果喜欢唱歌就说你很感兴趣他们那个年代的歌曲是什么样的，让他们唱给你听，喜欢养花养鸟你可以试着找一种花鸟向他们请教，要适当的示弱，表示你其实很需要他们的指教，这个只是打比方，不一定是这个兴趣的。
- 也许是受父母熏陶吧，表哥从小就对绘画产生了浓厚的兴趣。
- 他和她接触了几次，兴趣爱好总觉得格格不入，看来彼此很难产生感情了。
- 时光淡忘了所有的悲伤，最熟悉的东西，最易有陌生感。近在眼前的人，了解起来最难。从心理角度看，相处越久的两个人，越少了彼此了解的兴趣。于是就有了爱的盲区。世上最遥远的人，或许就是离你最近的人。
- 有精神和兴趣去好好的欣赏。
- 当班级进行优秀导游评选时，学生兴趣盎然气氛热烈。
- 它很经典，读起来更兴趣盎然，如饮甘露如食甘贻。