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雕刻家进行创作是为了表现生活与自然的普通人，而不是为了解剖学家
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
生活随人的勇气大小而收缩或膨胀。
我为生命的本身而欢喜。对我而言，生命并非短暂的蜡烛。它是一种光辉的火炬，此刻为我所拥有；在交给将来的世代之前，我要使它尽量烧得光亮。
一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。
智慧愿我们——勇敢、无忧、矜高、刚强，她是一个女人，永远只爱着战士。
现在的梦想决定着我的将来。所以还是再睡一会吧。
没有引发任何行动的思想都不是思想，而是梦想。
如果一个人的头上缺少一颗指路明星-----理想，那他的生活将会是醉生梦死的。
追求自由是人至高无尚的心向