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人类的具体历史,如果有的话,那一定是所有人的历史,也必然是人类的一切希望、斗争和受难的历史。
为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。
把每位员工经营成创新的SBU并不断经营出高素质的人才的决定性因素就是管理者能否经营自我。
水不流要臭,刀不磨要锈,人不学习会落后。
勉强保持友谊是最难堪的。
形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
我们承认总的历史发展中是物质的
君子处事也,甘恶衣粗食,甘艰苦劳动,斯可以无失矣。
成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。