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为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切
人生最低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。
书籍是人类知识的总结。
无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
顺便说一句，蒋干这个人也是被冤枉的--他根本就没盗过什么书，长得也不丑，而且也是一位帅哥，因为周瑜是帅哥嘛，帅哥的朋友一般也是帅哥。
智慧是珠，实践是线。要想珠成串，不能断了线。
你相信男女之间能有真的友谊吗?那种平静、安定、完全可以互信互靠的友谊吗?我相信。因为惟有相信，才有可能。
失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。
自己先做一个好人，然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此，友谊才能稳固地成长。