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为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
对知识的渴求是人类的自然意向,任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切
人生最低的境界是平凡,其次是超凡脱俗,最高是返璞归真的平凡。
书籍是人类知识的总结。
无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
顺便说一句,蒋干这个人也是被冤枉的--他根本就没盗过什么书,长得也不丑,而且也是一位帅哥,因为周瑜是帅哥嘛,帅哥的朋友一般也是帅哥。
智慧是珠,实践是线。要想珠成串,不能断了线。
你相信男女之间能有真的友谊吗?那种平静、安定、完全可以互信互靠的友谊吗?我相信。因为惟有相信,才有可能。
失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。
自己先做一个好人,然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此,友谊才能稳固地成长。