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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
虚心学习短变长,骄傲自满长变短
是烈士创造了信仰,而不是信仰造
万科休假三部曲万科过去有一个每年干部20天的休假,如果你不休假,是有一个月的补贴。后来觉得这样不对,为了鼓励休假,如果你不休假,把补贴去掉,不鼓励你不休假。现在到了第三步,强迫你休假。这也是企业的文化,你对中层的爱护更大,显得他的价值更大一些。
一个人要伟大,不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西,同一切生物一样有它多灾多病的童年。
他们说这永远不会发生,他们说我好高骛远,他们说这个国家陷入分裂,团结只是幻想……但是在这个1月的晚上,在这个决定历史的时刻,我们做到了。
感情的寂寞,大概在于:爱和解脱——都无法彻底让女人念念不忘的是感情,让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀,感觉随着时间消失。终其是不同的物种,所以——谁又能明白谁的深爱,谁又能理解谁的离开。
解决无效管理,首先要在思想观念上树立以几何级数去提高工作效果的信心;其次,要有创新是无止境的观念,创新的空间存在于每个地方、每个人、每件事上。
春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬。
靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?