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仲尼祖述尧舜，宪章文武，上律天时，下袭水土。辟如天地之无不持载，无不覆。涛。辟如四时之错行，如日月之代明，万物并育而不相害，道并行而不相悖。小德川流，大德敦化，此天地之所以为大也。孔子虽没有文武之位，但他在德性上的成就，可以配天地、育万物。
一等二靠三落空，一想二干三成功。
美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
没有一个朋友的人不是一个完全的人
如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。
•女人总是败在“太自信”——总觉得自己是这世界上最好命的女主角！
知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。
孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。
自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来。
我宁愿让别人问我为什么我没有一块丰碑，也不愿让别人问我为什么我有一块丰碑